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Jeunesse
L'Espace Jeunes est un lieu d'accueil convivial encadré par des professionnels de l'animation. Tout au long de l'année, des activités et des sorties sont proposées. Les jeunes peuvent soumettre leurs idées pour ensuite les concrétiser, réaliser de la vidéo, utiliser l'outil informatique, participer à de nombreuses soirées festives mais aussi à des sorties, (expos, bowling, lasergame, ...).
L'accès est libre, et les jeunes peuvent venir et repartir seuls, sauf avis contraire du responsable légal.
PROGRAMME
Soirée Jeunes 2023
13 Janvier
27 Janvier
10 Février
24 Février
10 Mars
24 Mars
07 Avril
05 Mai
19 Mai
02 Juin
16 Juin
30 Juin
C.L.A.S
Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité
Il s’adresse aux enfants et adolescents scolarisés.
Ces actions, qui ont lieu en dehors des temps scolaires, sont centrées sur les apports culturels et artistiques, nécessaires à la réussite scolaire.
Ces champs d’intervention, complémentaires, à vocation éducative et citoyenne, contribuent à l’épanouissement personnel de l’élève et à de meilleures chances de réussite.
• Lundis de 12h40 à 13h40
au collège de aigre.
• Mardis de 16h à 17h30
à l'école de Fontclaireau.
• Mardis de 16h à 17h00
au collège de Mansle
• Jeudis de 16h à 17h
au collège de Mansle et sur la pause méridienne.
• Jeudis de 16h à 18h
à l'école d'Aunac.
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INFORMATION
Le Label Information Jeunesse est une marque de qualité accordée par l’État à une structure d’information des jeunes au terme d’une évaluation globale et objective. Il reconnait à la structure qui le reçoit sa capacité à dispenser une information généraliste, fiable et de qualité touchant tous les domaines de la vie quotidienne.
L'information jeunesse, c’est donc :
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•Un lieu d’accueil de proximité
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•Des professionnelles de l’information
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•Des informations dans tous les domaines
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•Des supports d’information divers et actualisés
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•Des animations pour rendre plus accessible l’information
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•Un accompagnement des jeunes vers leur autonomie
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•Un service s’inscrivant dans un projet de territoire cohérent, en complémentarité de l’existant, en associant les jeunes à sa construction
